Проекты
Всевозможные виды нашей деятельности, не связанные с проведением мероприятий.
Школьный курс наполнен описаниями и представлениями динамических процессов – процессов, разворачивающихся во времени. Только вообразите себе эти картины! Вещества сливаются и вступают в реакцию, взрываются, выпадают в осадок, растворяют друг друга, меняют цвет, разжижаются или затвердевают. Не зная границ, мечутся молекулы газов, молекулы жидкостей колеблются, с трудом расставаясь друг с другом, в твёрдых телах молекулы
Ум ученика требует наглядности и активности Читать дальше »
Кто Вы? Учитель технологии, который готовится преподать своим ученикам способ работы с новым набором инструментов? Или учитель биологии, которому больше всего хочется, чтобы его курс пополнился новыми замечательными наглядными примерами и схемами? Или вы – преподаватель живописи? Или музыки? Или вы школьный массовик-затейник, которому важно, чтобы детское творчество оживилось новыми возможностями? Или родитель, который хочет как-то
Зачем ЭТО в школе? Читать дальше »